8 (906) 803-36-07
Программа ранней профессиональной подготовки и профориентации школьников
ПРОГРАММА ЮНИОРПРОФИ (JUNIORSKILLS)
Конкурсное задание
"Инженерный дизайн CAD"
Возрастная группа 10+
ВВЕДЕНИЕ

1.1. Название и описание профессиональной компетенции.
1.1.1 Название профессиональной компетенции: Инженерный дизайн CAD.

1.1.2. Описание профессиональной компетенции.
Термином «CAD» обозначается использование технологии компьютерного проектирования, которая предназначена для решения конструкторских задач и оформления конструкторской документации (более привычно именуются системами автоматизированного проектирования — САПР).

1.2. Область применения
Каждый Эксперт и Участник обязан ознакомиться с данным Конкурсным заданием.

1.3. Сопроводительная документация
Конкурсное задание содержит лишь информацию, относящуюся к соответствующей профессиональной компетенции, его необходимо использовать совместно со следующими документами:
  • Техническое описание. Инженерный дизайн CAD;
  • Правила техники безопасности и санитарные нормы;
  • Критерии оценки (файлы *.xls);
  • Инфраструктурный лист.
2. ФОРМЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
Командный конкурс. Один модуль (из шести) выполнятся индивидуально каждым участником.
3. ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНКУРСА
Участники соревнований получают текстовое описание задания, чертежи деталей и сборок, файлы моделей деталей и сборок, деталь или сборочную единицу для обратного проектирования. Конкурсное задание имеет несколько модулей, выполняемых последовательно. Каждый выполненный модуль оценивается отдельно.
Выполнение задания включает в себя:
  • построение моделей деталей, подсборок и сборок в соответствии с информацией, приведенной на чертежах и в текстовом описании;
  • создание чертежей;
  • создание фотореалистичной визуализации;
  • выполнение схем сборки-разборки указанных частей конструкций (разнесенные виды);
  • создание анимационных видеороликов, демонстрирующих движение отдельных частей конструкции;
  • измерение ручным инструментом физической модели для последующего обратного проектирования.
Окончательные аспекты критериев оценки уточняются членами жюри.

Оценка производится в соответствии с утвержденной экспертами схемой оценки. Если участник конкурса не выполняет требования техники безопасности, подвергает опасности себя или других конкурсантов, такой участник может быть отстранен от конкурса.

Время и детали конкурсного задания в зависимости от конкурсных условий могут быть изменены членами жюри.

Конкурсное задание должно выполняться помодульно. Оценка также происходит от модуля к модулю.

Передача файлов внутри команды осуществляется через флешку.
Перед началом соревнований чистоту флешки проверяет технический эксперт. В перерывах между выполнениями модулей, флешки хранятся у главного эксперта.
4. МОДУЛИ ЗАДАНИЯ И НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ
Модуль 1. Детали, металлоконструкции и листовой металл. Создание моделей и чертежей деталей и сборочных единиц.
Модуль выполняется командой. Команде выдаются распечатки чертежей, файлы моделей деталей (*.step), и текстовое описание задания.
Необходимо смоделировать требуемые детали и металлоконструкции.
Выполнить чертежи деталей (развертки), чертежи и спецификации металлоконструкций.
Модуль 2:Обратное проектирование.
Модуль выполняется индивидуально (командно, по решению экспертов). Каждому участнику (команде) выдается деталь или сборочная единица (физическая модель) и текстовое описание задания.

Участнику (команде) необходимо с помощью ручного измерительного инструмента из тулбокса (собирается и привозится участником на соревнования) получить информацию о форме и размерах детали (сборочной единицы), построить 3D- модели, создать чертежи с указанием всех необходимых для изготовления размеров, предоставить фотореалистичные изображения объекта.

На выполнение задания отводится 2 (1,5) часа. Первые 30 минут участник выполняет эскизирование физической модели на бумаге с помощью принадлежностей для черчения. Через 30 минут после начала работы физическая модель у участника изымается. Использование фото, видеосъёмки или других способов сохранения информации о форме и размерах детали, кроме ручного эскизирования, запрещено.
Модуль 3: Работа со сборками.
Модуль выполняется командой. Команде выдаются распечатки чертежей, и текстовое описание задания.5
Участникам необходимо создать общую сборку изделия, используя модели Модулей 1 и 2, а также компоненты библиотек. Создать чертежи сборок с указанием всех необходимых размеров, номеров позиций и спецификациями.
Модуль 4: Выполнение схем сборки-разборки.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Участники выполняют построение разнесенных видов, составление иллюстраций к инструкции по сборке изделия (*.jpg), используя модели сборок выполненных в Модулях 1, 2 и 3.
Модуль 5. Внесение изменений в конструкцию.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Для выполнения модуля необходимо разработать и смоделировать деталь и сборку, дополнить ими общую сборку изделия. Для разработанных деталей выполняются рабочие чертежи. Также выполняется сборочные чертежи спроектированной сборки и обновленной сборки изделия с указанием всех необходимых размеров, номеров позиций и спецификациями.
Модуль 6. Выполнение презентации.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Команде необходимо создать фотореалистичные изображения деталей и сборок, сохранить их в файл.
Выполнить анимацию движения части конструкции и записать видиоролик в соответствии со сценарием.
Создать презентацию по предлагаемому плану.
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
В данном разделе определены критерии оценки и количество начисляемых баллов (субъективные и объективные). См. табл. 2. Общее количество баллов задания/модуля по всем критериям оценки составляет 100.
Субъективные оценки – Баллы начисляются по шкале от 1 до 10.
6. НЕОБХОДИМЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
В данном разделе приведены примеры материалов, выдаваемых участникам и ожидаемые результаты выполнения задания, необходимые для визуального понимания задания.
Общее задание посвящено выполнению РАЗРАБОТОК КОНСТРУКЦИЙ ОТДЕЛЬНЫХ ДЕТАЛЕЙ И АКСЕССУАРОВ проекта «Лодка надувная» .